Språkteigen

Seriebeskrivelse

Om nye ord og gamle ord, ny forskning og rare språkfenomener

Episodebeskrivelse

Er det noen vits i å undervise i norsk grammatikk? Store undersøkelser på 70- og 80-tallet slo fast at det ikke hadde noe for seg. Allikevel fortsatte skolen med grammatikkformidling. Først nå viser nyere forskning at elevene kan ha utbytte av å lære grammatikk.